آیا همه دانش آموزان ناامید و مأیوس در یادگیری مطالب و کارهای جدید ناتوان هستند؟ نقش خانواده ها، مشاورین خانواده یا تحصیلی و دبیران در این زمینه چیست؟ چگونه می توان تغییراتی اساسی و سازنده در افراد ناامید ایجاد نمود؟ آیا فرزندان برای دستیابی به موفقیت می بایست ساعتهای متوالی سخت تلاش کنند یا آنها نیازمند یادگیری تلاش هوشمندانه هستند؟ دبیران چه کاری می توانند بکنند تا دانش آموزان مطالب را بهتر یاد گرفته و از بودن در مدرسه لذت ببرند و در آینده شهروندان ممتاز و موفقی باشند؟
کد خبر: ۳۶۵۳۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۴