حقوق معلمان با تورم همخوانی ندارد

علیرضا منادی سفیدان، رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، با اشاره به شرایط اقتصادی کشور اظهار کرد: افزایش هزینه‌های زندگی و تورم، قدرت خرید کارکنان دولت را کاهش داده و ادامه این وضعیت می‌تواند بر معیشت و انگیزه نیروی انسانی تأثیرگذار باشد.

وی افزود: اصلاح حقوق‌ها باید متناسب با واقعیت‌های اقتصادی و هزینه‌های زندگی مورد توجه قرار گیرد و در این میان، معلمان به دلیل نقش مستقیم و اساسی در تربیت نیروی انسانی کشور، نیازمند توجه ویژه هستند.

نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر در مجلس با اشاره به اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان گفت: این طرح با هدف ارتقای کیفیت حرفه‌ای و بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان اجرا شد و در زمان خود تا حدودی به اهداف پیش‌بینی‌شده نزدیک شد، اما افزایش تورم و تغییر شرایط اقتصادی موجب شده است آثار معیشتی آن دیگر پاسخگوی شرایط امروز فرهنگیان نباشد.

منادی سفیدان ادامه داد: با افزایش هزینه‌های زندگی، فاصله میان درآمد و مخارج کارکنان دولت و به‌ویژه معلمان بیشتر شده است و انتظار مجلس از دولت این است که با ارائه متمم بودجه، بخشی از این فاصله را جبران و زمینه بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان را فراهم کند.

رئیس کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد: حقوق کارکنان دولت باید در بودجه سال ۱۴۰۵ متناسب با شرایط اقتصادی کشور تعیین شود و افزایش حقوق معلمان نیز در این میان از اولویت برخوردار باشد.

وی همچنین بر ضرورت پیش‌بینی منابع پایدار برای حمایت از فرهنگیان تأکید کرد و گفت: بهبود معیشت معلمان نباید صرفاً به تصمیم‌های مقطعی و افزایش‌های سالانه محدود شود، بلکه باید منابع پایدار و قابل اتکایی برای این موضوع در نظر گرفته شود.

منادی سفیدان با اشاره به مطالبه مجلس از دولت برای ارائه متمم بودجه خاطرنشان کرد: در صورت ارائه متمم، منابع درآمدی و هزینه‌های پیش‌بینی‌شده مشخص می‌شود و دولت می‌تواند منابع لازم برای افزایش حقوق کارکنان و به‌ویژه معلمان را در آن لحاظ کند تا مجلس پس از بررسی نسبت به تصویب آن اقدام کند.

وی در ادامه بر ضرورت افزایش سهم آموزش و پرورش در بودجه کشور تأکید کرد و گفت: باید نگاه به آموزش و پرورش از یک نگاه صرفاً هزینه‌ای به سرمایه‌گذاری بلندمدت برای آینده کشور تغییر کند.

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس افزود: آموزش و پرورش هزینه نیست، بلکه سرمایه‌گذاری برای توسعه کشور است و اگر کشور قرار است در مسیر پیشرفت علمی، اقتصادی و اجتماعی حرکت کند، باید سهم این سرمایه‌گذاری در بودجه افزایش یابد و جایگاه معلم نیز متناسب با نقش او در ساخت آینده کشور مورد توجه قرار گیرد.