پایگاه خبری آفتاب
۱۸ /خرداد /۱۴۰۵
Monday 08 June 2026
کد خبر:۴۵۸۱۵
۲۳:۲۹
۱۳۸۵/۰۲/۱۲

ديدار فرهنگيان با مقام معظم رهبري

۲۳:۲۹
۱۳۸۵/۰۲/۱۲
به گزارش آفتاب نیوز، كشور است و اگر در پي آينده روشن و در ابتداي اين ديدار  آيت‌الله خامنه‌اي با تبريك روز معلم، تشكيل اين جلسه را نماد ارادت و اخلاص عميق رهبري به جامعه بزرگ معلمان و فرصتي براي آشنايي نزديك با ديدگاه‌هاي جامعه معلمان برشمردند..

رهبر معظم انقلاب اسلامي، با گراميداشت ياد معلم شهيد آيت الله مرتضي مطهري و شهيدان رجايي و باهنر، و نيز تكريم جايگاه و منزلت معلمان، با تبيين نقش سرنوشت ساز آموزش و پرورش افزودند: آموزش و پرورش سنگ بناي آينده بهبود وضع كشور در زمينه‌هاي مختلف از جمله اقتصاد – سياست – سلامت و بهداشت – زيبايي و هنر – رفتار عمومي و « دين و فلسفه و اخلاق» هستيم بايد توجهي ويژه، عميق و همه جانبه به آموزش و پرورش داشته باشيم.

ايشان آموزش ساده فلسفه را به كودكان در مدارس كشور‌هاي پيشرفته نمونه‌اي روشن از «نگاه نوين به نقش آموزش و پرورش در آينده جهان و مسايل اساسي حيات بشر» دانستند و خاطر نشان كردند : اگر مي‌خواهيم از قافله پرشتاب حركت جهاني عقب نمانيم لازم است به آموزش و پرورش نگاهي بنياني و اساسي داشته باشيم. 

آيت‌الله خامنه‌اي، با توجه به آثار تعيين‌كننده‌ي آموزش و پرورش در حال و آينده‌ي كشور، آموزش و پرورش را مهم‌ترين دستگاه مولد خواندند و با اشاره به لزوم سرمايه‌گذاري اساسي و همه جانبه در اين عرصه، افزودند: مهم‌تر از سرمايه‌گذاري مالي، سرمايه‌گذاري فكري است.

ايشان در همين زمينه افزودند: بهترين و برجسته‌ترين انديشه‌ها و فكرها بايد به كار گرفته شود تا آموزش و پرورش از حالت روزمرگي و "اسارت در چارچوب‌ها و روش‌هاي متحجر و منسوخ" بيرون بيايد و در پرتو سياست‌گذاري و برنامه‌ريزي صحيح، نقش بسيار مهم خود را در افق روشن ملت ايفا كند.

رهبر انقلاب اسلامي، با اشاره به عقب نگه داشته شدن ملت ايران در دوران قاجار و پهلوي، افزودند: براي جبران اين عقب‌ماندگي تحميلي بايد، با همه توان، كار و تلاش كنيم و با استفاده از راه‌هاي ميان‌بر، خود را به قله‌هاي علم و پيشرفت برسانيم كه اين مهم، با توجه به هوش و استعداد ايراني، كاملا امكان‌پذير است.

حضرت آيت‌الله خامنه‌اي، ترويج نگاه عدالت‌محور را در آموزش و پرورش، زمينه‌ساز برقراري عدالت نسبي در آينده‌ي كشور و كاهش فاصله‌ي طبقاتي برشمردند و افزودند: نگاه عدالت‌محور وجود مدارس محروم را در كنار مدارس كاملا مجهز و پيشرفته برنمي‌تابد و در پرورش استعدادها، فقط استعداد را ملاك مي‌گيرد نه مسائلي نظير پول يا منطقه‌ي تحصيل را.

حضرت آيت الله خامنه‌اي، احياي توجه به مسئله‌ي پرورش را ضروري خواندند و يادآوري كردند: مقوله‌ي پرورش، علاوه بر تعميق ايمان نسل نوجوان و جوان در رشد شخصيت، تقويت اعتماد به نفس و شكوفايي استعدادها تاثير بسزايي دارد و لازم است به موازات توجه به تدوين و ترسيم افق آينده‌ي آموزش و پرورش، به مقوله‌ي پرورش، اهميتي اساسي داده شود.

ايشان، با انتقاد از مهجوريت قرآن در نظام آموزشي و پرورشي، افزودند: حركت قرآني موجود در جامعه، بسيار خوب است اما آموزش و پرورش از اين بعد، عقب مانده است كه بايد براي حضور صحيح، زيبا و موثر قرآن در مقاطع گوناگون نظام آموزشي، فكري اساسي كرد.

ايشان هم‌چنين نقش مراكز تربيت معلم را در تأمين نيروهاي مطلع، كاردان و حرفه‌اي، مهم دانستند و توجه بيشتر به اين مراكز را خواستار شدند.

رهبر انقلاب اسلامي در پايان سخنانشان با ابراز خرسندي مجدد از ديدار با جمعي از معلمان خاطرنشان كردند: كشور در دوران خوبي به سر مي‌برد و دولت كار و تلاش، اهداف انقلاب و مسائل اساسي را مورد توجه قرار داده است، بنابراين بايد از اين فرصت حداكثر استفاده را كرد و با بهره‌مندي از سند بسيار باارزش چشم‌انداز 20 ساله، آموزش و پرورش را متحول ساخت تا آينده‌اي را كه ما ملت ايران براي خود ترسيم كرده‌ايم، كاملا محقق شود.

حضرت آيت‌الله خامنه‌اي هم‌چنين مطالبي را كه معلمان در اين ديدار مطرح كردند، مهم و داراي قوت كارشناسي دانستند و بر توجه و پي‌گيري مسوولان ذيربط براي تحقق مسائل و خواستهاي جامعه معلمان تأكيد كردند.
گزارش خطا
ارسال پیام
captcha