پاسخ یک نماینده به اظهارات فرشیدی
آفتاب‌‌نیوز : 
آفتاب: در حالی که تعداد امضاها برای استیضاح محمود فرشیدی وزیر آموزش و پرورش تکمیل شده و نمایندگان مجلس استیضاح وی را در دستور کار خویش قرار داده‌اند، فرشیدی اعتقاد دارد که موفق‌ترین وزیر آموزش و پرورش است و از عملکرد خویش دفاع می‌کند. تعداد بسیاری از نمایندگان مجلس که خواستار استیضاح فرشیدی هستند دلایل متعددی را مانند طرح سوالات آزمون ضمن خدمت فرهنگیان، سوءمدیریت و عدم توجه به وضعیت معلمان برای استیضاح وی برمی‌شمارند.
چرا فرشیدی استیضاح می‌شود؟[کلیک کنید]
این در حالی است که فرشیدی در مصاحبه مطبوعاتی خویش از برخورد با فرهنگیان و بازداشت چند تن از آنان اظهار بی‌اطلاعی کرده و در عین حال آن را تکذیب نموده است.
تجمع فرهنگیان کرمانشاه[کلیک کنید]
با تمام این حرف‌ها به نظر می‌رسد که بررسی عملکرد یک ساله وی خالی از لطف نباشد چرا که با وجود تعریف فرشیدی از خود، بسیاری از معلمان و نمایندگان مجلس از وی انتقادات فراوانی دارند.
هاجر تحریری نیک‌صفت نیز در گفت‌وگو با خبرنگار سیاسی آفتاب عملکرد فرشیدی را ضعیف ارزیابی کرد و گفت: کمبودهایی در وزارت آموزش و پرورش وجود دارد و با آغاز کار آقای فرشیدی ما تحول چندانی را در این وزارتخانه مهم احساس نکردیم. انتظار نمایندگان این نبود و گویی یکی آمد و یکی رفت، ما انتظار داشتیم که گامی به جلو در امر آموزش پرورش برداشته شود اما تحولی ایجاد نشد.
این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات افزود: اگر از مردم نیز نظرسنجی در این خصوصی انجام شود، می‌فهمیم که آنان نیز همین نظر را دارند و معتقدند که هیچ نشانه‌ای از پیشرفت در آموزش و پرورش نمایان نگشته است.
وی با بیان اینکه تمام افراد مسئول دارای نقاط ضعف و قوت هستند گفت: تا کنون هیچ کسی بی‌عیب نبوده است اما آموزش و پرورش یکی از وزارت خانه‌های مهم است و بهتر بود که از افراد گوناگون و صاحب‌نظر استفاده می‌شد تا خیلی از مشکلات کنونی پیش نمی‌آمد.
نماینده مردم رشت افزود: ایجاد اتاق فکر یکی از مهم‌ترین واجبات این وزارتخانه است تا تصمیم‌گیری‌ها با خطای کمتری باشد و اظهارنظرها نیز با پشتوانه علمی انجام گیرد. ما از آقای فرشیدی انتظار تحول داشتیم اما به دلیل کمبود افراد متخصص و عدم وجود اتاق فکر بسیاری از مشکلات پدید آمد و ما به برخی مسایل انتقاد داریم.
تحریری نیک‌صفت اساس رشد و پیشرفت هر جامعه‌ای را در تعلیم و تربیت دانست و گفت: اگر در کشورهای پیشرفته ما شاهد تحولات عظیم هستیم به دلیل آموزش و پرورش مناسب آن بوده که هر کاری به گونه‌ای علمی انجام می‌شود. اگر پیشرفت کشور را می‌خواهیم باید بیشترین توجه را به آموزش و پرورش داشته باشیم و در تمام تصمیم‌گیری‌ها از افراد متخصص و صاحب‌نظر در هر جای ایران استفاده کنیم.
وی در بخش دیگری از سخنانش و در خصوص تجمع اخیر فرهنگیان تشریح کرد: نکته‌ای که معلمان برای آن تجمع کردند لایحه مدیریت خدمات کشور است که تنها به فرهنگیان مرتبط نمی‌شود، این لایحه، طرح نظام پرداخت هماهنگ نیست بلکه به همه کارمندان دولت از جمله معلمان مرتبط است.
وی با بیان این که این موضوع احتیاج به تجمع و تحصن نداشته است گفت: این طرح و لایحه مانند سایر لوایح مسیر طبیعی خود را طی می‌کند و شورای نگهبان پس از بررسی باید نظر خود را بگوید. به نظر من باید وارد جزئیات مطالبات معلمان شد چرا که در ایران راجع به منزلت و جایگاه فرهنگیان سخنان زیادی می‌زنند و در حرف جایگاه آنان بسیار والا است اما در راستای آن قدمی برداشته نشده است.
آفتاب: در حالی که تعداد امضاها برای استیضاح محمود فرشیدی وزیر آموزش و پرورش تکمیل شده و نمایندگان مجلس استیضاح وی را در دستور کار خویش قرار داده‌اند، فرشیدی اعتقاد دارد که موفق‌ترین وزیر آموزش و پرورش است و از عملکرد خویش دفاع می‌کند. تعداد بسیاری از نمایندگان مجلس که خواستار استیضاح فرشیدی هستند دلایل متعددی را مانند طرح سوالات آزمون ضمن خدمت فرهنگیان، سوءمدیریت و عدم توجه به وضعیت معلمان برای استیضاح وی برمی‌شمارند.چرا فرشیدی استیضاح می‌شود؟[کلیک کنید]
این در حالی است که فرشیدی در مصاحبه مطبوعاتی خویش از برخورد با فرهنگیان و بازداشت چند تن از آنان اظهار بی‌اطلاعی کرده و در عین حال آن را تکذیب نموده است.
تجمع فرهنگیان کرمانشاه[کلیک کنید]
با تمام این حرف‌ها به نظر می‌رسد که بررسی عملکرد یک ساله وی خالی از لطف نباشد چرا که با وجود تعریف فرشیدی از خود، بسیاری از معلمان و نمایندگان مجلس از وی انتقادات فراوانی دارند.
هاجر تحریری نیک‌صفت نیز در گفت‌وگو با خبرنگار سیاسی آفتاب عملکرد فرشیدی را ضعیف ارزیابی کرد و گفت: کمبودهایی در وزارت آموزش و پرورش وجود دارد و با آغاز کار آقای فرشیدی ما تحول چندانی را در این وزارتخانه مهم احساس نکردیم. انتظار نمایندگان این نبود و گویی یکی آمد و یکی رفت، ما انتظار داشتیم که گامی به جلو در امر آموزش پرورش برداشته شود اما تحولی ایجاد نشد.
این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات افزود: اگر از مردم نیز نظرسنجی در این خصوصی انجام شود، می‌فهمیم که آنان نیز همین نظر را دارند و معتقدند که هیچ نشانه‌ای از پیشرفت در آموزش و پرورش نمایان نگشته است.
وی با بیان اینکه تمام افراد مسئول دارای نقاط ضعف و قوت هستند گفت: تا کنون هیچ کسی بی‌عیب نبوده است اما آموزش و پرورش یکی از وزارت خانه‌های مهم است و بهتر بود که از افراد گوناگون و صاحب‌نظر استفاده می‌شد تا خیلی از مشکلات کنونی پیش نمی‌آمد.
نماینده مردم رشت افزود: ایجاد اتاق فکر یکی از مهم‌ترین واجبات این وزارتخانه است تا تصمیم‌گیری‌ها با خطای کمتری باشد و اظهارنظرها نیز با پشتوانه علمی انجام گیرد. ما از آقای فرشیدی انتظار تحول داشتیم اما به دلیل کمبود افراد متخصص و عدم وجود اتاق فکر بسیاری از مشکلات پدید آمد و ما به برخی مسایل انتقاد داریم.
تحریری نیک‌صفت اساس رشد و پیشرفت هر جامعه‌ای را در تعلیم و تربیت دانست و گفت: اگر در کشورهای پیشرفته ما شاهد تحولات عظیم هستیم به دلیل آموزش و پرورش مناسب آن بوده که هر کاری به گونه‌ای علمی انجام می‌شود. اگر پیشرفت کشور را می‌خواهیم باید بیشترین توجه را به آموزش و پرورش داشته باشیم و در تمام تصمیم‌گیری‌ها از افراد متخصص و صاحب‌نظر در هر جای ایران استفاده کنیم.
وی در بخش دیگری از سخنانش و در خصوص تجمع اخیر فرهنگیان تشریح کرد: نکته‌ای که معلمان برای آن تجمع کردند لایحه مدیریت خدمات کشور است که تنها به فرهنگیان مرتبط نمی‌شود، این لایحه، طرح نظام پرداخت هماهنگ نیست بلکه به همه کارمندان دولت از جمله معلمان مرتبط است.
وی با بیان این که این موضوع احتیاج به تجمع و تحصن نداشته است گفت: این طرح و لایحه مانند سایر لوایح مسیر طبیعی خود را طی می‌کند و شورای نگهبان پس از بررسی باید نظر خود را بگوید. به نظر من باید وارد جزئیات مطالبات معلمان شد چرا که در ایران راجع به منزلت و جایگاه فرهنگیان سخنان زیادی می‌زنند و در حرف جایگاه آنان بسیار والا است اما در راستای آن قدمی برداشته نشده است.
گزارش خطا
ارسال به دوستان
نسخه چاپی
ذخیره عضویت در خبرنامه 
پربحث ترین عناوین
پرطرفدار ترین عناوین
لینک های مفید