مجلس به موضوع کنکور ورود می‌کند
محسن پیرهادی با اشاره به موضوع کنکور گفت: رفع نظام طبقاتی و برقراری عدالت آموزشی یکی از اصول و شعار‌های اساسی انقلاب اسلامی بوده و بر همین اساس دسترسی برابر و همگانی به امکانات آموزشی در اصل سی‌ام قانون اساسی گنجانده شده است لذا نمی‌توان در این موضوع آزمون و خطا کرد.
وی با اشاره به واکنش‌ها نسبت به بخشنامه کنکور توضیح داد: مهم‌ترین اصل این مصوبه یعنی تاثیر قطعی بالای نمرات امتحان نهایی در پذیرش کنکور سراسری باعث شکل گیری این انتقادات شده است. ترازبندی سالیانه امتحانات نهایی و اختلاف بالای تراز‌ها نسبت به سال قبل، امکان تنها یک بار ترمیم نمره، ایجاد فضای تقلب گسترده در حوزه‌های امتحان نهایی و ناتوانی آموزش و پرورش در اجرای صحیح امتحانات و همچنین تصحیح سلیقه‌ای و اختلاف نمرات بالای تصحیح کنندگان یک برگه امتحان از جمله ایرادات وارد بر تاثیر قطعی معدل است که ثمره‌ای جز تقویت نظام آموزش طبقاتی و دور شدن از اصل عدالت تحصیلی را ندارد.
وی تاکید کرد: مجلس به این مسئله ورود می‌کند و به مطالبه خانواده‌ها پاسخ مناسبی خواهد داد. در کشوری به وسعت ایران و با سطح توسعه متفاوت چگونه می‌توان از تاثیر قطعی معدل بر آزمون کنکور صحبت کرد در این شرایط هنوز سرنوشت و چند و، چون طرح جدید جذب دانشجویان ورودی سال جدید از سوی سازمان سنجش مشخص نشده و ورودی‌های جدید و خانواده هایشان درگیر سرنوشت تحصیلی فرزندانشان هستند.
پیرهادی در عین حال گفت: برخی از تغییرات کنکور امسال نسبت به سال گذشته مثبت بوده که از آن جمله می‌توان به تخصصی‌تر شدن و حذف دروس عمومی اشاره کرد منتها دو مرحله‌ای شدن و افزایش تاثیر معدل آن هم به صورت قطعی و در شرایطی که آموزش و پرورش امکان برگزاری عادلانه و دقیق امتحانات نهایی را ندارد، محل اشکال است. نحوه اطلاع رسانی سازمان سنجش از تغییرات کنکور و ایجاد نگرانی در دانش آموزان و خانواده‌ها نیز مطرح است.
