ریشه‌کنی بی‌سوادی تا دو سال دیگر
آفتاب‌‌نیوز : 
آفتاب: فاطمه قربان، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از «ریشه‌کن شدن بی‌سوادی» تا دو سال آینده در سراسر کشور خبر داد.
وی با اشاره به تفاهم‌نامه میان بسیج و آموزش و پرورش گفت که با اعزام نیرو به دورترین نقاط کشور، حداکثر تا دو سال آینده بی‌سوادی در کشور ریشه‌کن می‌شود.
این مسئول فرهنگی در مورد شمار کودکان بازمانده از تحصیل کشور آماری ارائه نداد و افزود: هم‌اکنون نزدیک به سه درصد لازم التعلیمان کشور تحت پوشش آموزش و پرورش قرار دارند، به طوری‌که در دورافتاده‌ترین مناطق روستاهای کشور نیز هر کجا دو دانش‌آموز وجود داشته باشد، یک معلم برای تعلیم آن‌ها اعزام می‌شود.
این در شرایطی است که 30 سال از طرح مبارزه با بی‌سوادی در کشور می‌گذرد و نهضت سوادآموزی 15 درصد از جمعیت 70 میلیونی کشور را بی‌سواد اعلام کرده است.
آمار کودکان بازمانده از تحصیل در شرایطی اعلام شده که طبق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، آموزش و پرورش موظف است تا پایان سال 89 بی‌سوادی را در بین کودکان سن تحصیل به‌طور کامل ریشه‌کن کند.
براساس برنامه دوم توسعه کشور، دولت باید هزینه تحصیل کودکان کار را بپردازد و قانون اساسی کشور هم بر اجباری بودن تحصیل برای تمام کودکان کشور تاکید دارد.
تغییر ساختار نظام آموزشی
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش می‌گوید: تغییر ساختار نظام آموزشی به دو دوره شش ساله و حذف پیش‌دانشگاهی قطعی است، اما هنوز برنامه‌های مدون این تغییر ساختار و زمان اجرای آن مشخص نیست.
به گفته وی، مشخص نیست که دوره پيش‌دبستانی از چه سالی اجباری می‌شود اما آموزش و پرورش تاکنون 50 درصد دوره پیش‌دبستانی را تحت پوشش خود قرار داده است.
مسئولان آموزش و پرورش می‌گویند هروقت بتوانند امکانات، فضای آموزشی و اعتبارات لازم را فراهم کنند، این دوره‌ها نیز طبق برنامه‌های خاص خود اجرا خواهد شد، اما با توجه به اینکه هنوز قانونی برای آن تصویب نشده است، اجباری برای ورود کودکان پنج ساله به دوره پیش‌دبستانی وجود ندارد.
هم‌اکنون سازمان پژوهش آموزش و پرورش درحال بررسی تغییرات ساختاری در آموزش و پرورش است.
ارزشیابی تحصیلی
معاون آموزش ابتدایی می‌گوید: ارزشیابی «توصیفی» در صددرصد پایه اول و سی درصد پایه دوم در حال اجراست و از سال آینده در صد درصد پایه دوم و سی درصد پایه سوم نیز اجرا خواهد شد.
آموزش و پرورش به‌دنبال آن است تا در تمامی مقاطع تحصیلی، ارزشیابی توصیفی را بکار ببندد.
آفتاب: فاطمه قربان، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از «ریشه‌کن شدن بی‌سوادی» تا دو سال آینده در سراسر کشور خبر داد. وی با اشاره به تفاهم‌نامه میان بسیج و آموزش و پرورش گفت که با اعزام نیرو به دورترین نقاط کشور، حداکثر تا دو سال آینده بی‌سوادی در کشور ریشه‌کن می‌شود.
این مسئول فرهنگی در مورد شمار کودکان بازمانده از تحصیل کشور آماری ارائه نداد و افزود: هم‌اکنون نزدیک به سه درصد لازم التعلیمان کشور تحت پوشش آموزش و پرورش قرار دارند، به طوری‌که در دورافتاده‌ترین مناطق روستاهای کشور نیز هر کجا دو دانش‌آموز وجود داشته باشد، یک معلم برای تعلیم آن‌ها اعزام می‌شود.
این در شرایطی است که 30 سال از طرح مبارزه با بی‌سوادی در کشور می‌گذرد و نهضت سوادآموزی 15 درصد از جمعیت 70 میلیونی کشور را بی‌سواد اعلام کرده است.
آمار کودکان بازمانده از تحصیل در شرایطی اعلام شده که طبق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، آموزش و پرورش موظف است تا پایان سال 89 بی‌سوادی را در بین کودکان سن تحصیل به‌طور کامل ریشه‌کن کند.
براساس برنامه دوم توسعه کشور، دولت باید هزینه تحصیل کودکان کار را بپردازد و قانون اساسی کشور هم بر اجباری بودن تحصیل برای تمام کودکان کشور تاکید دارد.
تغییر ساختار نظام آموزشی
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش می‌گوید: تغییر ساختار نظام آموزشی به دو دوره شش ساله و حذف پیش‌دانشگاهی قطعی است، اما هنوز برنامه‌های مدون این تغییر ساختار و زمان اجرای آن مشخص نیست.
به گفته وی، مشخص نیست که دوره پيش‌دبستانی از چه سالی اجباری می‌شود اما آموزش و پرورش تاکنون 50 درصد دوره پیش‌دبستانی را تحت پوشش خود قرار داده است.
مسئولان آموزش و پرورش می‌گویند هروقت بتوانند امکانات، فضای آموزشی و اعتبارات لازم را فراهم کنند، این دوره‌ها نیز طبق برنامه‌های خاص خود اجرا خواهد شد، اما با توجه به اینکه هنوز قانونی برای آن تصویب نشده است، اجباری برای ورود کودکان پنج ساله به دوره پیش‌دبستانی وجود ندارد.
هم‌اکنون سازمان پژوهش آموزش و پرورش درحال بررسی تغییرات ساختاری در آموزش و پرورش است.
ارزشیابی تحصیلی
معاون آموزش ابتدایی می‌گوید: ارزشیابی «توصیفی» در صددرصد پایه اول و سی درصد پایه دوم در حال اجراست و از سال آینده در صد درصد پایه دوم و سی درصد پایه سوم نیز اجرا خواهد شد.
آموزش و پرورش به‌دنبال آن است تا در تمامی مقاطع تحصیلی، ارزشیابی توصیفی را بکار ببندد.
گزارش خطا
ارسال به دوستان
نسخه چاپی
ذخیره عضویت در خبرنامه 
پربحث ترین عناوین
پرطرفدار ترین عناوین
لینک های مفید