استیضاح وزیر آموزش و پرورش در 11 محور
آفتاب‌‌نیوز : 
آفتاب: بار دیگر استیضاح وزیر آموزش و پرورش مطرح شده است، این بار با 11 محور و 41 امضا. بار دیگر برخی از نمایندگان مجلس برای حمیدرضا حاجی‌بابایی خط و نشان کشیده‌اند که استیضاحش خواهند کرد، ولی این وزیر مطمئن، کهنه‌کارتر از این حرف‌هاست که در مقابل این اظهارات، دست‌وپا گم کند.
به گزارش خبر، امروز یکی از نمایندگان مجلس اعلام کرد: "امضاء نمایندگان برای استیضاح وزیر آموزش و پرورش در حال افزایش است."
این کلمات قبلا نیز در استیضاحی که تابستان امسال اعلام وصول شد و تنها دو روز قبل از تشکیل جلسه رای گیری در صحن علنی، بازپس گرفته شد، شنیده می‌شد. در مرداد امسال نیز حاج بابایی با استیضاحی روبرو شد که طراحان آن می‌گفتند به دلیل عملکرد غیر شفاف وی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش به وجود آمده، آنها همچنین محورهایی را برای استیضاح برشمرده بودند که در میان آن، حیف و میل بودجه آموزش و پرورش و همچنین عدم تطبیق دروس دانش آموزان با نیازهای آموزشی جامعه نیز به چشم می‌خورد.
این استیضاح، با وجودی که برخی از طراحان آن می‌گفتند بیش از 100 امضا برایش جمع آوری کرده اند، نهایتا با 12 نماینده درخواست کننده به هیأت رئیسه رفت تا پس از اعلام وصول، با پادرمیانی یکی دو نفر از معاونان حاجی‌بابایی، به استمهال 3 ماهه منجر و بعد از آن نیز به حافظه مجلس هشتم سپرده شود. اکنون بار دیگر، تهدیدهای استیضاح از مجلس به گوش می‌رسد، این بار از کمیسیون شوراها!
افزایش امضاها برای استیضاح
عبدالحسین ناصری، سخنگوی کمیسیون شوراهای مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: تعدادی از نمایندگان در حال مطرح کردن استیضاح حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش در مجلس هستند.
وی بابیان اینکه نمایندگان از این استیضاح استقبال کرده‌اند، افزود: تا کنون 41 امضاء برای این استیضاح جمع شده است و امضاء نمایندگان برای این استیضاح در حال افزایش است.
به گفته این نماینده، محورهای استیضاح برای انداختن این وزیر بانفوذ کابینه دهم، آنقدر زیاد است که از محورهای استیضاح پیشین نیز سبقت می‌گیرد.
ناصری محورهای استیضاح حاجی‌بابایی را یازده مورد می داند و می‌گوید: فقدان استراتژی متناسب آموزشی و تربیتی متناسب با آرمان‌ها و اهداف نظام، عدم تطابق عملکرد و تصمیمات سلیقه‌ای وزارت آموزش و پرورش با برنامه پنجم توسعه، محور قرار گرفتن اهداف و برنامه‌های سیاسی و شخصی، استفاده از چهره‌های سیاسی فاقد تخصص در مدیریت‌های آموزش و پرورش و منزوی کردن نخبگان و عدم تناسب بین گفتار و عمل در حوزه آموزش و پرورش از جمله محورهای وزیر آموزش و پرورش است.
مقایسه بین محورهای اعلام شده استیضاح فعلی با محورهای سابق، نشان می دهد اگرچه گفته های نمایندگانی که در تابستان، امضایشان را پایین برگ درخواست استیضاح به یادگار گذاشتند، کاملا ملموس و بر مبنای آمار بود، ولی نمایندگان 41 گانه‌ای که ناصری می‌گوید در استیضاح اینبار وزیر، مصر هستند، چندان مبنای آماری و مشخصی برای خواسته‌های خود پیدا نکرده‌اند. بیان الفاظ کلی و به دور از عینیات مانند "عدم تناسب بین گفتار و عمل در حوزه آموزش و پرورش" و "فقدان استراتژی متناسب آموزشی و تربیتی متناسب با آرمان‌ها و اهداف نظام" مطمئنا نقطه ضعف این استیضاح است، ولی یکی از محورهای اعلام شده بخشی از دغدغه‌های طراحان اصلی را بازگو می‌کند: "محور قرار گرفتن اهداف و برنامه‌های سیاسی و شخصی".
این موضوع از این جنبه قابل اعتناست که در انتقادات اخیر از حاجی‌بابایی، تبلیغات زودرس برای انتخابات دوره یازدهم ریاست‌جمهوری، محور اصلی را تشکیل می‌داد و بسیاری از نیروهای سیاسی جامعه، از بالا رفتن نمودار فعالیت‌های نماینده سابق همدان در رسانه‌ها، چندان خوشنود نبودند، زیرا به اعتقاد آنها با توجه به پیوند قدیمی علایق و سلایق وزیر آموزش و پرورش با جمعی از اصولگرایان مجلس، احتمال جدی شدن حضور وی در رقابتهای سنگین آینده وجود دارد، شاید از این روست که برخی ناظران معتقدند سناریوی جدید استیضاح برای وزیری که گفته می‌شود حضورش در آموزش و پرورش، تحولی را در روند کاری گسترده‌ترین نهاد دیوانسالار در قوه مجریه ایجاد کرده، اقدامی پیشگیرانه برای فردای روزگار باشد.
آفتاب: بار دیگر استیضاح وزیر آموزش و پرورش مطرح شده است، این بار با 11 محور و 41 امضا. بار دیگر برخی از نمایندگان مجلس برای حمیدرضا حاجی‌بابایی خط و نشان کشیده‌اند که استیضاحش خواهند کرد، ولی این وزیر مطمئن، کهنه‌کارتر از این حرف‌هاست که در مقابل این اظهارات، دست‌وپا گم کند. به گزارش خبر، امروز یکی از نمایندگان مجلس اعلام کرد: "امضاء نمایندگان برای استیضاح وزیر آموزش و پرورش در حال افزایش است."
این کلمات قبلا نیز در استیضاحی که تابستان امسال اعلام وصول شد و تنها دو روز قبل از تشکیل جلسه رای گیری در صحن علنی، بازپس گرفته شد، شنیده می‌شد. در مرداد امسال نیز حاج بابایی با استیضاحی روبرو شد که طراحان آن می‌گفتند به دلیل عملکرد غیر شفاف وی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش به وجود آمده، آنها همچنین محورهایی را برای استیضاح برشمرده بودند که در میان آن، حیف و میل بودجه آموزش و پرورش و همچنین عدم تطبیق دروس دانش آموزان با نیازهای آموزشی جامعه نیز به چشم می‌خورد.
این استیضاح، با وجودی که برخی از طراحان آن می‌گفتند بیش از 100 امضا برایش جمع آوری کرده اند، نهایتا با 12 نماینده درخواست کننده به هیأت رئیسه رفت تا پس از اعلام وصول، با پادرمیانی یکی دو نفر از معاونان حاجی‌بابایی، به استمهال 3 ماهه منجر و بعد از آن نیز به حافظه مجلس هشتم سپرده شود. اکنون بار دیگر، تهدیدهای استیضاح از مجلس به گوش می‌رسد، این بار از کمیسیون شوراها!
افزایش امضاها برای استیضاح
عبدالحسین ناصری، سخنگوی کمیسیون شوراهای مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: تعدادی از نمایندگان در حال مطرح کردن استیضاح حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش در مجلس هستند.
وی بابیان اینکه نمایندگان از این استیضاح استقبال کرده‌اند، افزود: تا کنون 41 امضاء برای این استیضاح جمع شده است و امضاء نمایندگان برای این استیضاح در حال افزایش است.
به گفته این نماینده، محورهای استیضاح برای انداختن این وزیر بانفوذ کابینه دهم، آنقدر زیاد است که از محورهای استیضاح پیشین نیز سبقت می‌گیرد.
ناصری محورهای استیضاح حاجی‌بابایی را یازده مورد می داند و می‌گوید: فقدان استراتژی متناسب آموزشی و تربیتی متناسب با آرمان‌ها و اهداف نظام، عدم تطابق عملکرد و تصمیمات سلیقه‌ای وزارت آموزش و پرورش با برنامه پنجم توسعه، محور قرار گرفتن اهداف و برنامه‌های سیاسی و شخصی، استفاده از چهره‌های سیاسی فاقد تخصص در مدیریت‌های آموزش و پرورش و منزوی کردن نخبگان و عدم تناسب بین گفتار و عمل در حوزه آموزش و پرورش از جمله محورهای وزیر آموزش و پرورش است.
مقایسه بین محورهای اعلام شده استیضاح فعلی با محورهای سابق، نشان می دهد اگرچه گفته های نمایندگانی که در تابستان، امضایشان را پایین برگ درخواست استیضاح به یادگار گذاشتند، کاملا ملموس و بر مبنای آمار بود، ولی نمایندگان 41 گانه‌ای که ناصری می‌گوید در استیضاح اینبار وزیر، مصر هستند، چندان مبنای آماری و مشخصی برای خواسته‌های خود پیدا نکرده‌اند. بیان الفاظ کلی و به دور از عینیات مانند "عدم تناسب بین گفتار و عمل در حوزه آموزش و پرورش" و "فقدان استراتژی متناسب آموزشی و تربیتی متناسب با آرمان‌ها و اهداف نظام" مطمئنا نقطه ضعف این استیضاح است، ولی یکی از محورهای اعلام شده بخشی از دغدغه‌های طراحان اصلی را بازگو می‌کند: "محور قرار گرفتن اهداف و برنامه‌های سیاسی و شخصی".
این موضوع از این جنبه قابل اعتناست که در انتقادات اخیر از حاجی‌بابایی، تبلیغات زودرس برای انتخابات دوره یازدهم ریاست‌جمهوری، محور اصلی را تشکیل می‌داد و بسیاری از نیروهای سیاسی جامعه، از بالا رفتن نمودار فعالیت‌های نماینده سابق همدان در رسانه‌ها، چندان خوشنود نبودند، زیرا به اعتقاد آنها با توجه به پیوند قدیمی علایق و سلایق وزیر آموزش و پرورش با جمعی از اصولگرایان مجلس، احتمال جدی شدن حضور وی در رقابتهای سنگین آینده وجود دارد، شاید از این روست که برخی ناظران معتقدند سناریوی جدید استیضاح برای وزیری که گفته می‌شود حضورش در آموزش و پرورش، تحولی را در روند کاری گسترده‌ترین نهاد دیوانسالار در قوه مجریه ایجاد کرده، اقدامی پیشگیرانه برای فردای روزگار باشد.
گزارش خطا
ارسال به دوستان
نسخه چاپی
ذخیره عضویت در خبرنامه 
انتشار یافته: ۰
پربحث ترین عناوین
پرطرفدار ترین عناوین
لینک های مفید
اگر امکان دارد درباره‌ی وضعیت دانشجویان تربیت معلم ورودی 88 که استخدام نشدند و الان که دفترچه‌های کارشناسی آمده و ما حق شرکت در آن را نداریم آیا رواست که ما یک سال از بهترین روزهای زندگی‌مان را در خانه بمانیم به این امید که شاید سال بعد آقای حاج‌بابایی وضعیت ما را معلوم کنند پس عدالت کجا رفته؟ چرا هیچ‌کس صدای ما را به گوش ایشان نمی‌رساند؟؟
لطفا جواب را سریع بدهیدتا قبل از اینکه مهلت ثبت‌نام کاردانی به کارشناسی که نهم اسفند است تمام شود
ممنون
و به این نتیجه رسیدیم که وزیر درشت بی‌مروت را گوی باری چو عمل نمی‌کنی وعده نده