صعود ایران به رتبه پانزدهم تولید علم جهان
سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام، اعلام کرد: با گذشت هشت ماه از سال 2014 محققان ایرانی با تولید 25 هزار و 217 مقاله نمایه شده در اسکوپوس در رتبه پانزدهم تولید علم جهان قرار گرفته‌اند.
آفتاب‌‌نیوز : آفتاب: دکتر جعفر مهراد در گفت‌و‌گو با ایسنا اظهار داشت: محققان ایرانی از ابتدای سال میلادی جاری تا 17 مردادماه جاری (17 اوت 2014) بالغ بر 25 هزار و 217 عنوان مستند علمی را در مجلات علمی نمایه شده پایگاه استنادی اسکوپوس که دومین پایگاه استنادی معتبر جهان است ارائه کرده اند.
وی گفت: رتبه ترکیه که یکی از کشورهای نوظهور علمی در منطقه و در بین کشورهای اسلامی است با تولید 22 هزار و 311 مدرک - دو هزار و 906 مدرک کمتر از ایران - نوزدهم است.
این استاد علم اطلاعات و دانش شناسی گفت: رتبه اول مربوط به ایالات متحده آمریکا است. این کشور در بازه زمانی مزبور 324 هزار و 879 مدرک تولید کرده است. رتبه های دوم تا پنجم به کشورهای چین، انگلستان، آلمان و ژاپن تعلق دارد. این کشورها به ترتیب 266 هزار و 558 مدرک، 94 هزار و 706 مدرک، 85 هزار و 888 مدرک و 66 هزار و 655 مدرک تولید کرده اند.
وی تصریح کرد: کشور هندوستان به عنوان یک کشور نوظهور علمی رتبه ششم تولید علم جهان را با تولید 64 هزار و 756 مدرک به خود اختصاص داده است. کشورهای فرانسه، ایتالیا، کانادا و اسپانیا نیز به ترتیب در جایگاه هفتم تا دهم تولید علم جهان نشسته اند.
این استاد علم سنجی تصریح کرد: کشورهای استرالیا، کره جنوبی، برزیل و هلند به ترتیب در این بازه زمانی تعداد 46 هزار و 164 مدرک، 42 هزار و 848 مدرک، 32 هزار و 583 مدرک و 30 هزار و 789 مدرک تولید کرده اند.
سرپرست ISC گفت: بعد از جمهوری اسلامی ایران که در حال حاضر رتبه 15 تولید علم جهان را در دست دارد، فدراسیون روسیه با تولید 24 هزار و 495 مدرک، تایوان با تولید 22 هزار و 746 مدرک و سوئیس با تولید 22 هزار و 743 مدرک به ترتیب رتبه های 16، 17 و 18 را از آن خود کرده اند.
مهراد خاطر نشان کرد: ترکیه نیز بعد از این کشورها حائز رتبه 19 تولید علم جهان است و سوئد نیز با تولید 20 هزار و 158 مدرک در جایگاه 20 تولید علم جهان نشسته است.
وی در پایان گفت: روزهای اخیر افرادی که اطلاعات موثقی از روش گزارش تولید علم در اختیار ندارند از تنزل تولید علم ایران گفتگو می کنند. در حالی که ایران در حال حاضر رتبه 15 تولید علم جهان را در اختیار دارد ممکن است در ماه های آینده وضعیت متفاوت داشته باشد و این متفاوت بودن امری کاملا طبیعی است و نشانه تنزل نمی باشد. علت آن تکمیل شدن آمار تولید علم و قرار گرفتن کشورها در موقعیت طبیعی تولید علم است. این مورد در سال های قبل نیز وجود داشته که آمار های آن سال ها نیز بر اساس این استدلال کاملا موثق و طبیعی می باشد.
وی گفت: رتبه ترکیه که یکی از کشورهای نوظهور علمی در منطقه و در بین کشورهای اسلامی است با تولید 22 هزار و 311 مدرک - دو هزار و 906 مدرک کمتر از ایران - نوزدهم است.
این استاد علم اطلاعات و دانش شناسی گفت: رتبه اول مربوط به ایالات متحده آمریکا است. این کشور در بازه زمانی مزبور 324 هزار و 879 مدرک تولید کرده است. رتبه های دوم تا پنجم به کشورهای چین، انگلستان، آلمان و ژاپن تعلق دارد. این کشورها به ترتیب 266 هزار و 558 مدرک، 94 هزار و 706 مدرک، 85 هزار و 888 مدرک و 66 هزار و 655 مدرک تولید کرده اند.
وی تصریح کرد: کشور هندوستان به عنوان یک کشور نوظهور علمی رتبه ششم تولید علم جهان را با تولید 64 هزار و 756 مدرک به خود اختصاص داده است. کشورهای فرانسه، ایتالیا، کانادا و اسپانیا نیز به ترتیب در جایگاه هفتم تا دهم تولید علم جهان نشسته اند.
این استاد علم سنجی تصریح کرد: کشورهای استرالیا، کره جنوبی، برزیل و هلند به ترتیب در این بازه زمانی تعداد 46 هزار و 164 مدرک، 42 هزار و 848 مدرک، 32 هزار و 583 مدرک و 30 هزار و 789 مدرک تولید کرده اند.
سرپرست ISC گفت: بعد از جمهوری اسلامی ایران که در حال حاضر رتبه 15 تولید علم جهان را در دست دارد، فدراسیون روسیه با تولید 24 هزار و 495 مدرک، تایوان با تولید 22 هزار و 746 مدرک و سوئیس با تولید 22 هزار و 743 مدرک به ترتیب رتبه های 16، 17 و 18 را از آن خود کرده اند.
مهراد خاطر نشان کرد: ترکیه نیز بعد از این کشورها حائز رتبه 19 تولید علم جهان است و سوئد نیز با تولید 20 هزار و 158 مدرک در جایگاه 20 تولید علم جهان نشسته است.
وی در پایان گفت: روزهای اخیر افرادی که اطلاعات موثقی از روش گزارش تولید علم در اختیار ندارند از تنزل تولید علم ایران گفتگو می کنند. در حالی که ایران در حال حاضر رتبه 15 تولید علم جهان را در اختیار دارد ممکن است در ماه های آینده وضعیت متفاوت داشته باشد و این متفاوت بودن امری کاملا طبیعی است و نشانه تنزل نمی باشد. علت آن تکمیل شدن آمار تولید علم و قرار گرفتن کشورها در موقعیت طبیعی تولید علم است. این مورد در سال های قبل نیز وجود داشته که آمار های آن سال ها نیز بر اساس این استدلال کاملا موثق و طبیعی می باشد.
گزارش خطا
ارسال به دوستان
نسخه چاپی
ذخیره عضویت در خبرنامه 
پربحث ترین عناوین
پرطرفدار ترین عناوین
لینک های مفید